09.07.2011, 01:18 | #1 | ||
Cygnus X-1
Регистрация: 20.07.2006
Сообщений: 1,568
Репутация: 1329
|
Никакое/Начальное/Среднее/Высшее образование уныло и не нужно
Примечание от модераторов: В теме обсуждается всё связанное с реалиями российской системы образования, а так же текущие проблемы поступления, свершающиеся экзамены и прочие радости школьной/студенческой жизни.
Закрытая темка по ЕГЭ. Если присмотреться к фейловым тенденциям развития нашего среднего образования, начинаешь задумываться, настолько ли они маразматичны, как их привыкла описывать интеллигенция. Я не беру в расчет реальные политические, социальные мотивы новых школьных реформ. Просто интересно на абстрактном уровне, ведь сужение образовательного содержания, которое в очень большой доле непригодно ну ни для чего в жизни узкопрофильного специалиста, может пойти на пользу будущей профессии. Сами посудите, взять хотя бы позднюю алгебру с геометрией, то есть всю инфу идущую после базового знания, которое пригождается в повседневной качаственной профессиональной деятельности. Всякие квадратные уравнения, логарифмы, производные, интегралы. Ведь все это абсолютно бесполезно для человека профильно не занимающегося точными науками. Популярный аргумент борцов за бесполезную информационную интоксикацию мозга с ранних лет, что, мол, это логическле мышление развивает. Но извините, тупое заучивание алгоритма дифференцирования сложных функций на уровне школы показывает только знание этого алгоритма. И шахматы в данном случае имеют к логическому мышлению гораздо большее отношение. А вот если бы вместо алгебры, да с такой же упоротостью ученикам вдалбливали, например, анатомию, физиологию и азы клинических дисциплин, то и клиническое мышление развилось бы у будущего врача прочное и гибкое. Продолжаем славную традицию Джарвиса. Атомная задача с минимумом букв(загадывал уже как-то) Скрытый текст:
__________________
"Не хотите ли к нам присоединиться?" - спросил меня как-то знакомый, повстречав меня после полуночи в почти опустевшем кафе. "Нет, не хочу",- ответил я. Последний раз редактировалось OldBoy; 13.07.2011 в 10:29. |
||
|
10.07.2011, 12:42 | #61 | ||
♃
Регистрация: 26.12.2006
Сообщений: 4,331
Репутация: 713
|
__________________
Титан ты слился вхлам. Хорош отбрехиваться, ты ручная обезьянка ну или как минимум каргопоклонник, который с пафосом тычет в других. Твоя голова забита знаниями и правилами игры от спекулянтов ростовщиков, ты молишься на них, ты веришь в мифологию(вроде современной экономики и коммунизма) ты смотришь на мир через это да ещё в мейнстримовой манере этих направлений. Занимаешься самобманом что мир крутится вокруг тебя и ты Нострадамус. (с) Титан - бесстрашный воин, защитник сирых и убогих. (с) |
||
|
10.07.2011, 12:47 | #62 | ||
Юзер
Регистрация: 25.02.2007
Адрес: Москва
Сообщений: 123
Репутация: 209
|
В ядерном реакторе энергия выделяется за счёт распада тяжёлых элементов, в термоядерном - за счёт синтеза из лёгких элементов более тяжёлых.
Радиоактивных отходов гораздо меньше, из-за того что при реакции синтеза обычно выделяется неслабый поток нейтронов, под действием которого радиактивные элементы распадаются быстрее. Собственно поэтому термоядерные бомбы чище ядерных. |
||
|
10.07.2011, 14:54 | #64 | ||
Большой, красивый, СИНИЙ
Регистрация: 31.12.2021
Сообщений: 11,414
Репутация: 3133
|
Потому что ядерная реакция обладает свойством саморазгона, а термоядерная является самотормозящейся. Кроме того, в случае аварии ядерного реактора вылетают радиоактивные продукты деления, а в случае термоядерной таковых нет.
|
||
|
10.07.2011, 17:02 | #65 | |||||||||
Turtano
Регистрация: 08.06.2005
Сообщений: 16,487
Репутация: 1457
|
Цитата:
Тригонометрические вычисления применяются практически во всех областях геометрии, физики и инженерного дела. Большое значение имеет техника триангуляции, позволяющая измерять расстояния до недалёких звёзд в астрономии, между ориентирами в географии, контролировать системы навигации спутников. Также следует отметить применение тригонометрии в таких областях, как теория музыки, акустика, оптика, анализ финансовых рынков, электроника, теория вероятностей, статистика, биология, медицина (включая ультразвуковое исследование (УЗИ) и компьютерную томографию), фармацевтика, химия, теория чисел (и, как следствие, криптография), сейсмология, метеорология, океанология, картография, многие разделы физики, топография и геодезия, архитектура, фонетика, экономика, электронная техника, машиностроение, компьютерная графика, кристаллография. (Вики)Конкретные применения, надеюсь, искать не заставишь? Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
__________________
|
|||||||||
|
10.07.2011, 22:39 | #66 | ||||
Cygnus X-1
Регистрация: 20.07.2006
Сообщений: 1,568
Репутация: 1329
|
Daleware Jarvis,
Цитата:
Но каждому в повседневности или в профессии, не опирающейся на точные науки, тригнометрия бесполезна.* Ну то есть очевидно, что конкретных примеров быть не может, скажем, у практикующих врачей. Главный вопрос, на который никто ответа упорно не дает: зачем учить то, что не имеет практического применения в повседневности, в своей профессии и не развивает человека? В статье есть упоминание про лучевую диагностику. Я этим углубленно занимаюсь, там для клинициста кроме нехилой анатомии и всяких тканевых окон по Хаунсфилду ничего знать не надо. Принцип работы томографа мб, но это для физиков его создающих, а не для лучевых диагностов. Цитата:
Закрепление не развивает логическое мышление, оно закрепляет шаблон для выпускного экзамена и дальнейшей профильной деятельности.* Цитата:
Логарифм - это я для примера говорю. Еще тонны материала начиная с квадратных уравнений, просто бесполезного в профессии и повседневности. Цитата:
__________________
"Не хотите ли к нам присоединиться?" - спросил меня как-то знакомый, повстречав меня после полуночи в почти опустевшем кафе. "Нет, не хочу",- ответил я. Последний раз редактировалось rainwalker; 10.07.2011 в 22:45. |
||||
|
10.07.2011, 22:55 | #67 | ||
Большой, красивый, СИНИЙ
Регистрация: 31.12.2021
Сообщений: 11,414
Репутация: 3133
|
Цитата:
Добавлено через 21 секунду Потому что на математическом аппарате строятся все точные науки. Последний раз редактировалось bober_maniac; 10.07.2011 в 22:55. Причина: Добавлено сообщение |
||
|
10.07.2011, 23:25 | #68 | ||
Cygnus X-1
Регистрация: 20.07.2006
Сообщений: 1,568
Репутация: 1329
|
Unspeakable,
Цитата:
Цитата:
__________________
"Не хотите ли к нам присоединиться?" - спросил меня как-то знакомый, повстречав меня после полуночи в почти опустевшем кафе. "Нет, не хочу",- ответил я. |
||
|
10.07.2011, 23:35 | #69 | ||
Гейммастер
Регистрация: 22.11.2007
Адрес: Error Status:'Arrest_mode
Сообщений: 8,744
Репутация: 493
|
rainwalker,
Ну по минимуму-то должно быть. Как ты думаешь, если человек не может составить простейшее уравнение, ему легко в жизни придется?
__________________
Просто хороший человек Сиськи и личный болг здесь: http://dammitgun.livejournal.com/ |
||
|
11.07.2011, 00:00 | #70 | ||
Большой, красивый, СИНИЙ
Регистрация: 31.12.2021
Сообщений: 11,414
Репутация: 3133
|
Если ты не можешь разобрать врачебный почерк - это не значит, что врачи не делают ошибок в словах.
Врачам тоже нужно считать дозировки. |
||
|
11.07.2011, 08:36 | #71 | ||
Cygnus X-1
Регистрация: 20.07.2006
Сообщений: 1,568
Репутация: 1329
|
Unspeakable,
Дозировки может посчитать ученик начальной школы, который пропорции прошел, гарантирую
__________________
"Не хотите ли к нам присоединиться?" - спросил меня как-то знакомый, повстречав меня после полуночи в почти опустевшем кафе. "Нет, не хочу",- ответил я. |
||
|
11.07.2011, 09:03 | #72 | ||
♃
Регистрация: 26.12.2006
Сообщений: 4,331
Репутация: 713
|
rainwalker, с какого именно этапа по твоему мнению нужно отменить те или иные предметы?
__________________
Титан ты слился вхлам. Хорош отбрехиваться, ты ручная обезьянка ну или как минимум каргопоклонник, который с пафосом тычет в других. Твоя голова забита знаниями и правилами игры от спекулянтов ростовщиков, ты молишься на них, ты веришь в мифологию(вроде современной экономики и коммунизма) ты смотришь на мир через это да ещё в мейнстримовой манере этих направлений. Занимаешься самобманом что мир крутится вокруг тебя и ты Нострадамус. (с) Титан - бесстрашный воин, защитник сирых и убогих. (с) |
||
|
11.07.2011, 10:54 | #73 | |||||||
Itchy trigger finger
Регистрация: 01.05.2007
Адрес: Bright ≠ Springs
Сообщений: 31,445
Репутация скрыта
|
Цитата:
Понимаешь, база все равно закрепляется. Идут простые шаблоны в точных науках, потому что среднее образование в России рассчитано на ВСЕХ, еще раз НА ВСЕХ. Основная проблема системы среднего образования сейчас это дубовые старые или непрофессиональные молодые учителя и засилье советской системы "одного правильного ответа", которая даже в точных науках не всегда работает, что говорить о гуманитарных.
__________________
|
|||||||
|
11.07.2011, 10:55 | #74 | ||
Gray Master
Регистрация: 09.03.2011
Адрес: Default City
Сообщений: 5,775
Репутация: 202
|
Половина формул в электромагнетизме что-то из этого содержит. Так что даже рядовому электрику это порой пригождается. А насчет квадратных уравнений это ты загнул. Интегралы и матрицы не нужны, да. И вообще полезно быть всесторонне развитым.
|
||
|
11.07.2011, 10:57 | #75 | ||
Большой, красивый, СИНИЙ
Регистрация: 31.12.2021
Сообщений: 11,414
Репутация: 3133
|
Цитата:
Кроме того, открою всем страшную тайну. Задача, которая ставится сейчас системой образования перед учителем - не обучить детей, а отчитаться за успеваемость. Успеваемость к реальным знаниям имеет весьма опосредованное отношение. Добавлено через 1 минуту Интеграл нужен чтобы посчитать любое дифференциальное уравнение, а это все современное инженерное дело. А матрицы активно применяются, например, в робототехнике. Например, мой диплом состоял из матриц 3х3 и 6х6 чуть более, чем наполовину. Последний раз редактировалось bober_maniac; 11.07.2011 в 10:58. Причина: Добавлено сообщение |
||
|
11.07.2011, 10:59 | #76 | ||
Gray Master
Регистрация: 09.03.2011
Адрес: Default City
Сообщений: 5,775
Репутация: 202
|
|||
|
11.07.2011, 11:06 | #77 | ||
Большой, красивый, СИНИЙ
Регистрация: 31.12.2021
Сообщений: 11,414
Репутация: 3133
|
Не надо мне сказки рассказывать, ок? Чтобы все было нормально, необходимо отработать лет 10, взять классное руководство, парочку "внеклассных занятий" и ГПД. Что вкупе с проверкой тетрадей и заполнением журналов приводит к тому, что в школе нужно жить.
Кроме того, сейчас учителей активно переводят на новую систему оплаты труда, и пахать за те же деньги придется еще больше. |
||
|
11.07.2011, 11:08 | #78 | ||
Gray Master
Регистрация: 09.03.2011
Адрес: Default City
Сообщений: 5,775
Репутация: 202
|
В нашей школе даже физрук под 50к получал. Может быть только в нашей, т.к. почти все учителя первой категории.
|
||
|
11.07.2011, 11:26 | #79 | ||||||||
Itchy trigger finger
Регистрация: 01.05.2007
Адрес: Bright ≠ Springs
Сообщений: 31,445
Репутация скрыта
|
Цитата:
Цитата:
Умоляю, у меня достаточно близкий родственник: учитель математики (алгебра и геометрия), зам директора по безопасности, ведущий туристического кружка и военно-патриотического направления, плюс по возможности репетиторство, таким макаром он более или менее может жить, но без сверх излишеств, и даже на ремонт квартиры (своими силами) залезая в кредит. Поэтому не надо сказок.
__________________
|
||||||||
|
11.07.2011, 17:33 | #80 | ||||||
Turtano
Регистрация: 08.06.2005
Сообщений: 16,487
Репутация: 1457
|
Сейчас будет глупый вопрос: а что конкретно понимается под "узкой областью"? Любая инженерно-техническая работа?
Цитата:
Вот допустим, ты дальше ссылаешься на практикующих врачей, которым бесполезна тригонометрия. Однако врачам сейчас приходится работать с большим количеством различной аппаратуры. Например, УЗИ. Казалось бы, какая фигня включить исследование области малого таза на частоте 7,5 МГц (против положенных 2,5 МГц). А что при этом может случиться с человеком? Ультразвук ведь может крайне по разному воздействовать на человека. Кстати, как раз в силу тех самых синусоид, которые врачу знать "не обязательно". Взять другой пример: электрокардиограмма. Форма кажется такой простой, но врач-то знает, что это лишь суммарный сигнал, который образуется наложением нескольких. И, как всякий периодический процесс, проще всего эти наложения объяснить через суммирование гармоник. И вот млин, как это объяснить сейчас на пальцах, без формул и в одном сообщении? Казалось бы, какая фигня выбрать для микроволновой печки не общепринятых 40,62 МГц, а 107,8 МГц. Она же в 2,5 раза лучше работать будет! Казалось бы, из распределительного шкафа пулеметная очередь слышится. Или болты сами раскручиваются. Барабашки, млин, завелись? Или все таки ответ в синусоидах? Цитата:
Вот смотри, есть такая интересная профессия, водоподготовка. Не так давно я столкнулся с тамошними особенностями. В принципе, с точки зрения математика, оно элементарно, прямо таки задача о трех трубах в бассейне или что-то типа того. Попробуй решить простенькими методами. Итак, для того чтобы снизить накипеобразование, в конкретно данном хозяйстве добавляют ИОМС. Требуется обеспечить в подпиточной воде его концентрацию 1,5 мг/л. На складе есть емкости с жидким 25% ИОМСом (раствор плотностью 1,4 кг/л). В твоем распоряжении есть насос-дозатор, выполняющий из своего собственного резервуара емкостью 100 л, порционные впрыски в подпиточную воду объемом 2 мл (в минуту). Если объем подпиточной воды составляет 500 л в сутки, то в каком соотношении требуется залить исходный 25% раствор с водой в резервуар насоса-дозатора? Для решения задачи технически требуется уровень седьмого класса. Операции, в принципе, простенькие. Жду твоего примера решения данной простенькой задачки на сложения и умножения Апдейт Хотя даже не. Отсыплю 500 репутации первым троим, кто выдаст правильное решение!
__________________
Последний раз редактировалось Delaware Jarvis; 11.07.2011 в 19:59. Причина: добавлено уточнение про периодичность впрысков |
||||||
|
Метки |
институт, куда пойти учиться, решаем задачки, школа |
|
|
|