[P1ece]

Сообщение от Kalimdor

Или победы на международных олимпиадах не всчёт?

Как там... эээ... исключение, проверяющее правило, да?

Система направлена на развитие одинаковости людей, а не на выявление и развитие у отдельных личностей талантов

Никак не могу понять смысла существования такой системы образования, которая калечит здоровье людей...

Как сообщила в интервью РИА Новости директор департамента медико-социальных проблем семьи, материнства и детства Минздравсоцразвития РФ Ольга Шарапова, наибольший урон детскому здоровью наносит школа.

"За время обучения в школе у детей падает зрение, нарушается осанка, развивается сколиоз (рост в 3-4 раза), отмечается высокий уровень поражения кариесом. У каждого четвертого ребенка проблемы с желудком, у каждого пятого - заболевания сердечно-сосудистой, мочеполовой, эндокринной и других систем", - сказала Шарапова.

По ее словам, в целом по России не менее 60% учащихся имеют ту или иную патологию, только 14% страршеклассников могут считаться абсолютно здоровыми. До 80% выпускников школ по состоянию здоровья не могут выбрать ряд профессий, свыше 40% ребят допризывного возраста не соответствуют требованиям, предъявляемым армейской службой.

По мнению Шараповой, среди негативных факторов, влияющих на состояние здоровья детей и подростков, наиболее значимыми являются интенсивность образовательного процесса и увеличение количества стрессовых ситуаций, связанных с учебой. Кроме того, современные дети легко увлекаются сигаретами и алкоголем. Отсутствие физической активности и недостаточный рацион питания в школах также не способствуют укреплению здоровья.

неокрепшая детская психика не выдерживает тех перегрузок, которые мы им постоянно навязываем.

Мы уже не раз писали, сколь удручающими оказались результаты проведения всеобщей диспансеризации детей. Официально лишь 30 процентов школьников практически здоровы. Остальные страдают теми или иными, порой совершенно "взрослыми" недугами. А уж сколько среди них очкариков! И чем старше школьник, тем хуже показатели здоровья. Сей прискорбный факт ныне признается всеми. Да и как может быть иначе, если более 70 процентов времени ученики проводят в стенах школы.

По данным НИИ гигиены подростков Научного центра здоровья детей РАМН, на 21-27 процентов формирование здоровья детей обусловлено внутришкольными факторами. На поверку выходит, что общеобразовательная деятельность потенциально опасна для детей...

Всеобщая диспансеризация показала не только рост сердечно-сосудистых, психических заболеваний среди детей и подростков, но, пожалуй, в первую очередь огромное количество различных желудочно-кишечных недугов. Гастриты среди них просто семечки. Немало тех, кто страдает тяжелыми язвами желудка. Будущее этих ребят не светло и не прекрасно.

Выступал недавно в Госдуме заместитель директора Института возрастной физиологии профессор Валентин Сонькин. Удивительно, что его сообщение было воспринято почти как должное, видимо, неуклонно идет процесс привыкания к ужасам нашей жизни.

"Российская газета" - Федеральный выпуск №3502

Из украинских школ дети выходят инвалидами

В Украине лишь каждый десятый ученик выходит со школы здоровым – другие страдают гастритами, неврозами, близорукостью, болезнями позвоночника. Только 1 из 10 выпускников не имеет хронических заболеваний. Дети работают в школе по 9-10 часов, часто в холодных и темных классах, а потом на многих из них ждут занятия еще и в спортивных секциях.

Как информирует ICTV, за последнее десятилетие учебный план школьников увеличился на десятки часов, да и программы обучения стали более сложными. Врачи же утверждают, что даже старшеклассники могут выдержать лишь шесть уроков на день. А малыши, которые только что пошли в школу, вообще воспринимают лишь треть того, что рассказывает учитель, поэтому высокая нагрузка неэффективна и даже тщетна.

Как рассказал директор Института гигиены и медицинской экологии им. О. Марзеева Андрей Сердюк: «Сегодня по нашим данным готовы воспринять ту нагрузку, что дает школа максимум 60-70 % первоклассников. В 7 лет даже 70-80%, а мы им хотим, чтобы они были уже взрослыми в 7-летнем возрасте».

Вместе с тем, школы во многих украинских селах – с дырявым потолком и щелями в окнах. Городским ученикам посчастливилось больше, однако и они часто учатся в холодных школах, сидя на непригодных стульях за неудобными партами. А это - неврозы, усталость и нарушения осанки.

Искривление позвоночника вызывают и тяжелые сумки школьников. Средний вес ранца первоклассника – 4-5 килограммов, а это вдвое больше, чем рекомендованная норма. Еще одна причина детских болезней – страх перед учителями. Иногда не безосновательный, ведь среди наставников до 60 % невротиков.

По словам президента Академии педагогических наук Украины Василия Кременя, «следует отойти от репрессивной педагогики в принципе в образовании, а в особенности в начале обучения. Мы должны «раскрутить» и учителя, и ученика. Если мы в авторитарной обстановке продержим ребенка 10 ли 12 лет то он не сможет быть полноценным членом демократического общества».

Более того, почти каждый 10-ый ученик имеет проблемы с желудком. Чтобы предотвратить хотя бы эту проблему, ученые рекомендуют государству ввести в каждой школе обязательное горячее питание. А другим болезням должны противодействовать врач и психолог, без них здоровье школьников и дальше будет в опасности.