[Аннигилятор]

Прочитал я не давно статью одну http://www.mntc.ru/edu.pdf , Изходя из собственных наблюдений могу сказать что все что описано в этой статье верно, эта статья в общем то сподвигла меня создать эту тему.
1) Как вам эта статья ?
2) Как вы оцениваете наше образование ?
3) Что вы думаете об ЕГЭ ?
4) Что вы думаете о будущем России ?

[Art]

Не убъет, а изменит. К лучшему или к худшему, еще кстати не известно.

Если ее изменят, то это будет уже не наша система образования, а наша, соответственно, умрет.

А чем так плоха западная система?

Тем, что благодаря этому естированию даже абсолюный кретин может прорватсья "куда повыше". С одной стороны, конечно, хорошо - демократия, а с другой - нам потом этого кретина слушать... (Своих жертв образования сейчас как-будто мало...)

[Caramon Majere]

Вот она демократия во всей красе - даже тупой как мень имеет право на существование, лишь бы только экзамен сдал. А то, что он потом будет с кем-то работать, или, что хуже, кем-то управлять - ни кого не волнует...

почему при всех минусах тут живуит нормально, почему европа не обротилась в пыль?

Тем, что благодаря этому естированию даже абсолюный кретин может прорватсья "куда повыше". С одной стороны, конечно, хорошо - демократия, а с другой - нам потом этого кретина слушать... (Своих жертв образования сейчас как-будто мало...)

если человек нечего незнает он некуда не попадёт , или как ты себе предстовляеш кретина нечего не знаюшего проходяшего тесты?

[Art]

почему при всех минусах тут живуит нормально, почему европа не обротилась в пыль?

У них менталитет другой - у них левшей и в помине не было!

если человек нечего незнает он некуда не попадёт , или как ты себе предстовляеш кретина нечего не знаюшего проходяшего тесты?

Я же говорю - зазубрил, а после экзамена все вместе с пивом и вытекло. А учебник так не зазубришь - его понять надо!

[Amidala]

Большинство из нас об образовании на западе не знает нифига.

Art

Не поняла про левшей

[Art]

Большинство из нас об образовании на западе не знает нифига.

Мы судим о нем из того, что вводят у нас...

Не поняла про левшей

Это я к тому сказал, что все-таки в России народ посмекалистее, вот и тесты проверяют скорее не знание, а смекалку - тута надо другой подход... (И зачем было что-то менять?..)

[bober_maniac]

Это я к тому сказал, что все-таки в России народ посмекалистее, вот и тесты проверяют скорее не знание, а смекалку - тута надо другой подход... (И зачем было что-то менять?..)

У нас в России учат в принципе неправильно.
Объясню почему.

Посмотрите на институтскую систему образования. Как они учат. Грубо говоря, единственный стимул учиться - сессия. Итак, перед сессией нам надо запомнить жуткое количество материала. Потом, на экзамене тебе дается типовая задача, которую тебе надо решить за какое-то время. Калькуляторы убрать. Шпаргалки - вон.
Что происходит на работе. Тебе дается нетипичная задача которую надо решить за строго отведенные сроки, используя все что хочешь. Интернет - пожалуйста. Калькулятор - пожалуйста. Хоть к своему преподу институтскому бегай, никто не осудит.

Вопросы?

[Art]

Посмотрите на институтскую систему образования. Как они учат. Грубо говоря, единственный стимул учиться - сессия. Итак, перед сессией нам надо запомнить жуткое количество материала. Потом, на экзамене тебе дается типовая задача, которую тебе надо решить за какое-то время. Калькуляторы убрать. Шпаргалки - вон.
Что происходит на работе. Тебе дается нетипичная задача которую надо решить за строго отведенные сроки, используя все что хочешь. Интернет - пожалуйста. Калькулятор - пожалуйста. Хоть к своему преподу институтскому бегай, никто не осудит.

Так тут вопрос в усвоении материала. Если бы с первого класса разрешили бы пользоваться калькуляторами, то современно покаление не умело бы даже на пальцах считать.

P.S. По мимо сессии есть еще и стипендия...

[Caramon Majere]

У них менталитет другой - у них левшей и в помине не было!

и это не мешает им жить

Я же говорю - зазубрил, а после экзамена все вместе с пивом и вытекло. А учебник так не зазубришь - его понять надо!

это очередной стереотип так что нен надо тут

Так тут вопрос в усвоении материала. Если бы с первого класса разрешили бы пользоваться калькуляторами, то современно покаление не умело бы даже на пальцах считать.

и? они бы ходили с калькулятором

[Art]

и это не мешает им жить

Так можно жить, а можно "доживать". То, что я видел в Мюнхене как жизнь меня не устраивает. Я лучше недоем свой кусок колбасы (кстати, на ее отсутствие в рационе не жалуюсь), чем спешить домой до 20:00... Почему эмигранты настальгируют?

это очередной стереотип так что нен надо тут

Это не стереотип, это факт.

и? они бы ходили с калькулятором

Мыслишь уже по-западному... Задорнов очень много про это говорит - если произойдет катаклизм, то другие страны вымрут (например, без калькуляторов), а Россия останется - не надо понимать это буквально, но стоит задуматься...

[Amidala]

Да первоклассники и так дома только калькуляторами и пользуются, и на контрольных прячут в парте, так что запрещай-не запрещаай, всё равно они используются. А едиснтвенное из того, что меня не устраивать в нашей системе образования категорически - это недоброжелательные отношения между учителями и учениками. Крики, опускания перед всем классом и т.п. -после этого же просто не хочется в школу идти, какие уж там знания...

[Art]

Да первоклассники и так дома только калькуляторами и пользуются, и на контрольных прячут в парте, так что запрещай-не запрещаай, всё равно они используются.

И что в этом хорошего? Из-за этого в будующем нашей страны теперь нет таблицы умножения...

А едиснтвенное из того, что меня не устраивать в нашей системе образования категорически - это недоброжелательные отношения между учителями и учениками. Крики, опускания перед всем классом и т.п. -после этого же просто не хочется в школу идти, какие уж там знания...

Девченкам, наверное, тут не везет из принципа - кого вспомню, так обязательно с тем или иным учителем ругались, а у меня почти со всеми были хорошие отношения.

P.S. Просто многие упираются, когда их пытаются чему-то научить...

[Amidala]

И что в этом хорошего?

Я ничего плохого в этом не вижу Почему бы не пользоваться тем, что создано для удобства? Из принципа?

Девченкам, наверное, тут не везет из принципа - кого вспомню, так обязательно с тем или иным учителем ругались, а у меня почти со всеми были хорошие отношения.

Я как раз мало с кем ругалась И вообще учусь хорошо. Но то, что учителя порой готовы из-за перепадов своего настроения опустить какого-нибудь ученика - нехорошо.

[Caramon Majere]

Так можно жить, а можно "доживать". То, что я видел в Мюнхене как жизнь меня не устраивает. Я лучше недоем свой кусок колбасы (кстати, на ее отсутствие в рационе не жалуюсь), чем спешить домой до 20:00... Почему эмигранты настальгируют?

незнаю нащёт 20:00 тут жизь кипит до утра да и всё это капризыв по большому щёту то те трафик не нравится то вот чтто магазины рано закреваются а в России проблемы куда больше

Это не стереотип, это факт.

ну жокажи раз это факт

Задорнов очень много про это говорит - если произойдет катаклизм, то другие страны вымрут (например, без калькуляторов), а Россия останется - не надо понимать это буквально, но стоит задуматься...

если.. пока вымераити имено вы так что....

[bober_maniac]

Речь даже не про школьную систему образования (она везде одинаковая практически), а именно про институтскую, ведь именно она закладывает профессиональные знания.

[Art]

Я ничего плохого в этом не вижу Почему бы не пользоваться тем, что создано для удобства? Из принципа?

Дык сначало надо научится считать, а потом уже пользоваться калькулятором. Если сразу пользоваться для расчетов машиной, то не будет необходимых знаний для устного счета - они просто не усвояться, а в случае поломки...

Я как раз мало с кем ругалась И вообще учусь хорошо. Но то, что учителя порой готовы из-за перепадов своего настроения опустить какого-нибудь ученика - нехорошо.

Ты пробовала учиться чему-нибудь по самоучителям или мануалам? Что лучше - живой учитель (со своими бзиками) или "тупая" бумажка?

незнаю нащёт 20:00 тут жизь кипит до утра да и всё это капризыв по большому щёту то те трафик не нравится то вот чтто магазины рано закреваются а в России проблемы куда больше

Я не знаю ни одной проблемы в России, которая мешала бы мне жить, а тем более заставила бы меня уехать.

если.. пока вымераити имено вы так что....

Гы, а то, что у Германии тоже проблемы с приростом населения и на том же уровне, что и в России, ты, конечно, не знаешь? Я уж не знаю в каком ты там учебном заведении там учишься, но предмет "География" вам явно зажимают...

ну жокажи раз это факт

Факт он на то и факт, что его не надо доказывать! Шутка! Вот берем учебник - чтобы освоить предмет, в нем представленный, нам надо прочитать его от корки до корки, а чтобы усвоить материал нам надо не зазубрить его, а понять. Вот берем тест - он представляет сосбой неклассифицированный сборник вопросов с вариантами ответа, т.е. надо банально запомнить связку вопрос-ответ - нам не надо понимать "Почему именно так, а не иначе?", да и этот материал как правило не дается. В принципе, при таком подходе и преподаватель-то не нужен...

[bober_maniac]

Ты пробовала учиться чему-нибудь по самоучителям или мануалам?

Я пробовал. Учителя маздай, методички форева! Серьезно.

но предмет "География" вам явно зажимают...

Да все к этой географии цепляются. Зато у них экономику куда лучше преподают, а это, на мой взгляд, куда важнее географии.

Вот берем тест - он представляет сосбой неклассифицированный сборник вопросов с вариантами ответа, т.е. надо банально запомнить связку вопрос-ответ - нам не надо понимать "Почему именно так, а не иначе?"

Чем плоха такая система, к примеру, для математики?

[Art]

Я пробовал. Учителя маздай, методички форева! Серьезно.

Для таких, как ты, придуман экстернат.

Да все к этой географии цепляются. Зато у них экономику куда лучше преподают, а это, на мой взгляд, куда важнее географии.

Есть такой предмет "Экономическая геограифя"

Чем плоха такая система, к примеру, для математики?

Возможность "подогать" под ответ.

[bober_maniac]

Для таких, как ты, придуман экстернат.

Пойдешь в универ, поймешь, о чем я. Реально там можно чему-то научиться, только с помощью метод (ибо на лекциях надо спать =) ).

Есть такой предмет "Экономическая геограифя"

Гениальный предмет, который я проходил еще в 9-м классе. Заключался он в том, что училка вешала перед нами карту мира и говорила что-то на непонятном (видимо, эльфийском =) ) языке. После чего садилась за свой стол и начинала читать газету. А мы весь урок играли в точки.

Возможность "подогать" под ответ.

А такая возможность есть и без теста.
Или ты просто криво выразился и имел в виду возможность "угадать".

[Art]

Пойдешь в универ, поймешь, о чем я. Реально там можно чему-то научиться, только с помощью метод (ибо на лекциях надо спать =) ).

Ну, мы пока, вроде, говорили об образовании школьном, или я чего-то не понял?

Гениальный предмет, который я проходил еще в 9-м классе. Заключался он в том, что училка вешала перед нами карту мира и говорила что-то на непонятном (видимо, эльфийском =) ) языке. После чего садилась за свой стол и начинала читать газету. А мы весь урок играли в точки.

Ну это как повезет...

[bober_maniac]

Ну, мы пока, вроде, говорили об образовании школьном, или я чего-то не понял?

Ну вобще я думал, что обо всем. И школьном, и институтском.

Ну это как повезет...

Так везде образование зависит в основном от преподавателей, а не от системы преподавания.