[rainwalker]

Примечание от модераторов: В теме обсуждается всё связанное с реалиями российской системы образования, а так же текущие проблемы поступления, свершающиеся экзамены и прочие радости школьной/студенческой жизни.
Закрытая темка по ЕГЭ.

Если присмотреться к фейловым тенденциям развития нашего среднего образования, начинаешь задумываться, настолько ли они маразматичны, как их привыкла описывать интеллигенция.

Я не беру в расчет реальные политические, социальные мотивы новых школьных реформ. Просто интересно на абстрактном уровне, ведь сужение образовательного содержания, которое в очень большой доле непригодно ну ни для чего в жизни узкопрофильного специалиста, может пойти на пользу будущей профессии.

Сами посудите, взять хотя бы позднюю алгебру с геометрией, то есть всю инфу идущую после базового знания, которое пригождается в повседневной качаственной профессиональной деятельности. Всякие квадратные уравнения, логарифмы, производные, интегралы. Ведь все это абсолютно бесполезно для человека профильно не занимающегося точными науками.

Популярный аргумент борцов за бесполезную информационную интоксикацию мозга с ранних лет, что, мол, это логическле мышление развивает. Но извините, тупое заучивание алгоритма дифференцирования сложных функций на уровне школы показывает только знание этого алгоритма. И шахматы в данном случае имеют к логическому мышлению гораздо большее отношение.

А вот если бы вместо алгебры, да с такой же упоротостью ученикам вдалбливали, например, анатомию, физиологию и азы клинических дисциплин, то и клиническое мышление развилось бы у будущего врача прочное и гибкое.

Продолжаем славную традицию Джарвиса. Атомная задача с минимумом букв(загадывал уже как-то)

Скрытый текст:

12 бильярдных шаров. 11 из них нормальные, одинаковые по массе и форме. Один же дефектный, имеет ту же форму, но весит легче\тяжелее (мы не знаем). С помощью самых банальных весов (две чашечки на перекладине) необходимо за 3 взвешивания определить дефектный шар.

[maxim 4rever]

Delaware Jarvis,
Давай еще задачки

[Delaware Jarvis]

Сообщение от SaSiska

Я даже не знала об этой забавной штуке

Это школьный курс Могла просто забыть. Хотя... Школа школе рознь, да.

Сообщение от maxim 4rever

Давай еще задачки

А больше ни у кого ничего нет? Ладно, тогда посмотрю какой-то негуглящийся вариант

[SaSiska]

Сообщение от Delaware Jarvis

Могла просто забыть. Хотя... Школа школе рознь, да.

Не думаю, что с моей школой было все так плохо. Скорее всего, действительно забыла. Я ж старая уже))
Кстати, эти твои смайлы, которые ты все время используешь, создают впечатление, что ты постоянно истерически подхихикиваешь

[Delaware Jarvis]

Сообщение от SaSiska

Кстати, эти твои смайлы, которые ты все время используешь, создают впечатление, что ты постоянно истерически подхихикиваешь

Олдбой соврать не даст - я борюсь с обилием смайлов с переменным успехом.

[Delaware Jarvis]

Сходу предлагаю простенькую задачку Школьного курса вполне достаточно

Скрытый текст:

Это был замечательный весенний день, когда семья Ивановых выбралась на рыбалку. Синоптики обещали 23С, солнечную погоду и 60%-влажность воздуха.

В котелок залито некоторое количество воды из ручья. Пионер-натуралист Вася Иванов, одержимый на этот раз идеей измерения всего и вся, определил что вода имела температуру 12С. Котелок был поставлен на костер и доведен до кипения за 20 минут. После чего в него было засыпано 200 г перловой крупы и через две минуты вода вновь начала кипеть.

Зная, что крупа нагревается в три раза быстрее воды, определить:
1. сколько воды было залито в котелок, если верить синоптикам?
2. насколько наврали синоптики, если реально было залито ровно половина литра воды?
3. за какое время нагреются два котелка с тем же количество воды?

[Maru-sempai]

Кто правильно ответит на вопросы по русскому плачу 200 russian rubles

[maxim 4rever]

Сообщение от Maru-sempai

Кто правильно ответит на вопросы по-русскому плачу 200 russian rubles

Кидай в личку

[Анкар]

Ну окей, пора подводить итоги.

1. Тех, кто придумал назначать экзамены с разницей в неделю, нужно расстреливать.
2. Нещадно просраны два, в общем-то, интересных курса - теория автоматов и функан. Если в первом ничего сверхестесственного нет, чтобы самостоятельно изучать второй, нужно иметь крайную степень упор (-н/-от) -ости.
3. Хочешь что-то выучить, ищи оригинальную работу. Там никогда не напишут "А эти двадцать теорем докажите самостоятельно" или "А метод остановки ядерного реактора оставляем читателю в качестве упражнения". Нахрен учебники.

Первый семестр был довольно познавательный, поэтому год в целом оценю как ОК.

[deus_irae]

Сообщение от Анкар

Тех, кто придумал назначать экзамены с разницей в неделю, нужно расстреливать.

Экий ты рафинированный
Потом покажется, что неделя - это дофига и больше х)

Сообщение от Анкар

Там никогда не напишут "А эти двадцать теорем докажите самостоятельно" или "А метод остановки ядерного реактора оставляем читателю в качестве упражнения"

Это да, но...

Сообщение от Анкар

Нахрен учебники.

...нет.
Сейчас решаемые задачи ("задачи" - в общем смысле) - основные. В работе же эти (и подобные) задачи решаются пачками, и задачами, как таковыми, не являются.
А ещё в учебниках написано очень много полезных вещей, которые могут быть пропущены преподом по каким-либо причинам. А уж при написании курсовых/диплома/etc. - подобная литература вообще незаменимая вещь.

[Mr. Wideside]

Сообщение от Анкар

1. Тех, кто придумал назначать экзамены с разницей в неделю, нужно расстреливать.

Вот да, тоже на последних курсах бесило: сдал экзамен и целую неделю потом заняться нечем. D:

[deus_irae]

Сообщение от Mr. Wideside

Вот да, тоже на последних курсах бесило: сдал экзамен и целую неделю потом заняться нечем. D:

А как же КС/Дота/ВОВ/etc.? х)

[Fraze]

Сообщение от Анкар

1. Тех, кто придумал назначать экзамены с разницей в неделю, нужно расстреливать.

Нет, вот тех, кто придумал назначать экзамены с разницей в 2-3 дня - нужно расстреливать.

[deus_irae]

Сообщение от Fraze

Нет, вот тех, кто придумал назначать экзамены с разницей в 2-3 дня - нужно расстреливать.

Зато отлично отсеиваются бесполезные.
А студент учится работать быстро, продуктивно, сосредоточенно и правильно распределять время. Ну, в большинстве случаев.

[Без_Имени]

Сообщение от Fraze

Нет, вот тех, кто придумал назначать экзамены с разницей в 2-3 дня - нужно расстреливать.

идеальный вариант, сдал и занимайся своими делами дальше.
О всех зачетах и экзаменах известно заранее и ради лодырей и тех, кто не умеет схватывать на лету - затягивать все на месяц смысла нет, пусть потом пересдают.

[Mr. Wideside]

Сообщение от deus_irae

КС/Дота/ВОВ/

Я ж не говноед. А годного

Сообщение от deus_irae

etc

к сессиям как-то редко завозили.

[Анкар]

Сообщение от deus_irae

А как же КС/Дота/ВОВ/etc.? х)

Что-то внутри не дает в это время играть. Атмосфера не та, что ли. Несмотря на то, что перед последним экзаменом читал всякую шнягу типа сисярпа или еще чего-нибудь.

[N.A.Z.]

Сообщение от deus_irae

А как же КС/Дота/ВОВ/etc.? х)

Угу, из-за этого вот неделю как в академ ушел.

[Natelian]

Сообщение от Fraze

Нет, вот тех, кто придумал назначать экзамены с разницей в 2-3 дня - нужно расстреливать.

Нет, вот тех, кто придумал назначать экзамены без перерыва хотя бы в сутки - нужно расстреливать.

[N.A.Z.]

Сообщение от Natelian

Нет, вот тех, кто придумал назначать экзамены без перерыва хотя бы в сутки - нужно расстреливать.

Угу, как в ВШЭ. Да еще и сессия два раза за семестр.

[Natelian]

Сообщение от N.A.Z.

Да еще и сессия два раза за семестр.

У нас это называлось "промежуточная аттестация" и выглядело в форме зачетов по среднему баллу за прошедшую часть семестра. если есть 1 не зачет - крупно повезет если по окончании аттестационной недели тебе дадут еще неделю - две на сдачу недостающего.