09.07.2011, 01:18 | #1 | ||
Cygnus X-1
Регистрация: 20.07.2006
Сообщений: 1,568
Репутация: 1379
|
Никакое/Начальное/Среднее/Высшее образование уныло и не нужно
Примечание от модераторов: В теме обсуждается всё связанное с реалиями российской системы образования, а так же текущие проблемы поступления, свершающиеся экзамены и прочие радости школьной/студенческой жизни.
Закрытая темка по ЕГЭ. Если присмотреться к фейловым тенденциям развития нашего среднего образования, начинаешь задумываться, настолько ли они маразматичны, как их привыкла описывать интеллигенция. Я не беру в расчет реальные политические, социальные мотивы новых школьных реформ. Просто интересно на абстрактном уровне, ведь сужение образовательного содержания, которое в очень большой доле непригодно ну ни для чего в жизни узкопрофильного специалиста, может пойти на пользу будущей профессии. Сами посудите, взять хотя бы позднюю алгебру с геометрией, то есть всю инфу идущую после базового знания, которое пригождается в повседневной качаственной профессиональной деятельности. Всякие квадратные уравнения, логарифмы, производные, интегралы. Ведь все это абсолютно бесполезно для человека профильно не занимающегося точными науками. Популярный аргумент борцов за бесполезную информационную интоксикацию мозга с ранних лет, что, мол, это логическле мышление развивает. Но извините, тупое заучивание алгоритма дифференцирования сложных функций на уровне школы показывает только знание этого алгоритма. И шахматы в данном случае имеют к логическому мышлению гораздо большее отношение. А вот если бы вместо алгебры, да с такой же упоротостью ученикам вдалбливали, например, анатомию, физиологию и азы клинических дисциплин, то и клиническое мышление развилось бы у будущего врача прочное и гибкое. Продолжаем славную традицию Джарвиса. Атомная задача с минимумом букв(загадывал уже как-то) Скрытый текст:
__________________
"Не хотите ли к нам присоединиться?" - спросил меня как-то знакомый, повстречав меня после полуночи в почти опустевшем кафе. "Нет, не хочу",- ответил я. Последний раз редактировалось OldBoy; 13.07.2011 в 10:29. |
||
|
14.07.2011, 00:30 | #201 | ||
Фэйсовая горгона
Регистрация: 07.02.2009
Адрес: Седьмое место
Сообщений: 1,362
Репутация: 1350
|
__________________
Если в жизни нет удовольствия, то должен быть хоть какой-нибудь смысл. Напрасно Вы ищете для всего логические объяснения. Поступки ведь могут иметь не только логические причины, но, скажем, еще и чисто психологические или даже невропатические... У Валара большая, красивая и видимая задница. |
||
|
14.07.2011, 00:53 | #202 | ||
Gray Master
Регистрация: 09.03.2011
Адрес: Default City
Сообщений: 5,775
Репутация: 206
|
|||
|
14.07.2011, 12:56 | #204 | ||
Gray Master
Регистрация: 09.03.2011
Адрес: Default City
Сообщений: 5,775
Репутация: 206
|
|||
|
14.07.2011, 14:21 | #206 | ||
Gray Master
Регистрация: 09.03.2011
Адрес: Default City
Сообщений: 5,775
Репутация: 206
|
И какой там максимальный бал?
|
||
|
14.07.2011, 14:24 | #208 | ||
Gray Master
Регистрация: 09.03.2011
Адрес: Default City
Сообщений: 5,775
Репутация: 206
|
Цитата:
Добавлено через 33 секунды Это сильно все упрощает. Последний раз редактировалось Jack of Еvil; 14.07.2011 в 14:28. Причина: Добавлено сообщение |
||
|
14.07.2011, 14:27 | #210 | ||
Унылое говно
Регистрация: 03.02.2008
Адрес: Калининград
Сообщений: 897
Репутация: 320
|
Цитата:
Цитата:
Но видимо идея в том, что 25% раствор это все таки не иомс+вода. Ну это мой косяк, бывает
__________________
http://forum.igromania.ru/member.php?u=109487 http://www.lastfm.ru/user/Zmeyro |
||
|
14.07.2011, 16:31 | #211 | ||||||
Turtano
Регистрация: 08.06.2005
Сообщений: 16,589
Репутация: 1524
|
Цитата:
Цитата:
Та же схема происходит и при растворении в воде каких-то веществ. Если молекулы вещества полностью диссоциирует вода, то они начинают находиться как будто между молекулами воды. Размер водного "пузыря" за счет этого остается прежним, а вот большее количество молекул приводит к увеличению массы раствора в целом. Чтобы было понятнее, представь себе ведро с крупным щебнем. Оно весит, предположим, 15 кг. Теперь в него насыпаем (и перемешиваем для большей плотности) несколько килограмм мелкого песка. Что при этом произойдет: песок займет свободные места между кусками щебня, ведро станет тяжелее, но щебень больший объем занимать не будет.
__________________
|
||||||
|
14.07.2011, 16:35 | #212 | ||
Gray Master
Регистрация: 09.03.2011
Адрес: Default City
Сообщений: 5,775
Репутация: 206
|
Цитата:
|
||
|
15.07.2011, 20:19 | #213 | ||||
Cygnus X-1
Регистрация: 20.07.2006
Сообщений: 1,568
Репутация: 1379
|
Delaware Jarvis,
Цитата:
Цитата:
Цитата:
И таки зачем клиницисту это уравнение, если он целиком опирается на визуальный анализ кривых? DikWithballs, Цитата:
__________________
"Не хотите ли к нам присоединиться?" - спросил меня как-то знакомый, повстречав меня после полуночи в почти опустевшем кафе. "Нет, не хочу",- ответил я. |
||||
|
15.07.2011, 21:02 | #214 | ||||||
Turtano
Регистрация: 08.06.2005
Сообщений: 16,589
Репутация: 1524
|
Я может чего-то не понимаю, но что сейчас подразумевается под углубленной алгеброй?
Без этого с УЗИ работать вообще нельзя. Цитата:
Цитата:
Нет уж, лучше у грамотного в синусах врача получить простое и верное указание типа "иди к эндокринологу" или "надо больше спать", чем выслушать какую-то муть о влиянии пучка Гиса на водитель ритма и в итоге так ничего и не поняв гулять дальше (с возможными крупными проблемами в будущем). Мда, однако я отвлекся. Если мы говорим о визуальном анализе кривых, то что конкретно в него вкладывается? Разве не должна форма кривой в уме врача определенным образом ассоциироваться с работой синусного узла? И соответственно, разве не должна работа синусного узла ассоциироваться с простыми выражениями, которые должны модулироваться в водителе сердечного ритма (соответственно и искать в кривой нужно отклонения от той самой ожидаемой кривой)? Проблема ведь в том, что единой на всех людей ЭКГ нет. Есть общие черты, которые могут быть близки в пределах определенных групп людей, но не в целом. К примеру, как будет отличаться ЭКГ здорового фигуриста, инсулино-зависимого диабетика и "компьютерного мальчика"? Где здоровая ЭКГ, где тревожная, где плохая?
__________________
|
||||||
|
15.07.2011, 21:45 | #215 | |||||||||
Cygnus X-1
Регистрация: 20.07.2006
Сообщений: 1,568
Репутация: 1379
|
Delaware Jarvis,
Цитата:
Цитата:
Но школьные уравнения не нужны. Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Цитата:
__________________
"Не хотите ли к нам присоединиться?" - спросил меня как-то знакомый, повстречав меня после полуночи в почти опустевшем кафе. "Нет, не хочу",- ответил я. |
|||||||||
|
16.07.2011, 21:04 | #216 | |||||
Turtano
Регистрация: 08.06.2005
Сообщений: 16,589
Репутация: 1524
|
Не, ты темы конкретные назови. Программа 10-11 классов (читай выпускных) - это та ещё сборная солянка.
Ни ты, ни я не специалисты в этом деле. Предлагаю оставить вопрос открытым, по крайней мере пока не появится ответ от грамотного медика. Цитата:
http://ru.wikipedia.org/wiki/CUSA - как пример полезного применения данного явления. Как известно, где могут лечить, там могут и убить (при неправильном применении). Мда? Насколько я знаю, даже по частоте пульсаций разброс от 50 до 90 считается нормальным. Какие там строгие рамки вводятся и чем обусловлены?
__________________
|
|||||
|
17.07.2011, 16:45 | #217 | ||||
Cygnus X-1
Регистрация: 20.07.2006
Сообщений: 1,568
Репутация: 1379
|
Delaware Jarvis,
Цитата:
Цитата:
Цитата:
Одно сокращение в синусовом ритме на ЭКГ - зубец Р, комплекс QRS, зубец Т и интервалы между ними. У каждого есть свои строгие показатели. Например, комплекс QRS, продолжительность 0,06-0,1 с, амплитуда до 5-15 мм. Все что вне рамок - патология. Соответственно, у качка и у хакера, если в нормальных интервалах лежат, - сердца будут одинаково в норме. Другое дело, что для некоторых людей есть характерная патология. Например, у тех же качков, повышенная нагрузка на левый жулудочек будет характерна. Но это не разброс нормы, это очевидное патологическое отклонение. Цитата:
__________________
"Не хотите ли к нам присоединиться?" - спросил меня как-то знакомый, повстречав меня после полуночи в почти опустевшем кафе. "Нет, не хочу",- ответил я. |
||||
|
17.07.2011, 19:42 | #218 | ||
Опытный игрок
Регистрация: 28.07.2009
Сообщений: 1,377
Репутация: 175
|
Цитата:
2. Взвесить две части. Если части равны, значит дефектный шар в той части, которую мы отложили. 3. Разделить части из 4 шаров на две по 2 шара. Взвесить и определить в какой части дефектный шар. 4. Разделить части из 2 шаров на две по 1 шару. Взвесить и определить какой дефектный. Чито полагается? Последний раз редактировалось David Crash; 17.07.2011 в 19:46. |
||
|
17.07.2011, 19:59 | #219 | ||
Gray Master
Регистрация: 09.03.2011
Адрес: Default City
Сообщений: 5,775
Репутация: 206
|
|||
|
17.07.2011, 20:03 | #220 | ||
Опытный игрок
Регистрация: 28.07.2009
Сообщений: 1,377
Репутация: 175
|
DikWithballs, От тебя ответа я не жду, извини.
|
||
|
Метки |
институт, куда пойти учиться, решаем задачки, школа |
|
|
|