[Аннигилятор]

Прочитал я не давно статью одну http://www.mntc.ru/edu.pdf , Изходя из собственных наблюдений могу сказать что все что описано в этой статье верно, эта статья в общем то сподвигла меня создать эту тему.
1) Как вам эта статья ?
2) Как вы оцениваете наше образование ?
3) Что вы думаете об ЕГЭ ?
4) Что вы думаете о будущем России ?

[Uncle Splin]

После внедрение института семейных врачей, в стране будет реализована программа семейных учителей. Данная новация приведет к существенному уменьшению недофинансирования отрасли, и росту зарплат учителей.

Скрытый текст:

Это вроде как анекдот, но какой то очень грустный (

[Uncle Splin]

Скоро уже годовщина будет, отметим заранее...



Во вторник на месте клумбы около проходной (там, где раньше стоял раздавленный жук) был водружен православный поклонный крест. Клумбу, заботливо укрытую осенью от морозов, варварски сравняли с землей бульдозером. Получилось, правда, как всегда криво, причем в этот раз в прямом смысле — православный поклонный крест должен смотреть все-таки на восток, а не вдоль Главного корпуса (это северо-западное направление), но кого у нас интересуют такие мелочи.

У креста тут же выставили охрану, как бы чего не вышло. И правильно сделали. Мы, конечно, не можем говорить за всех, но есть такое ощущение, что мифисты, уже привыкшие и к храму в подвале Главного корпуса, и к грядущему визиту Патриарха, и даже к кафедре теологии СарФТИ НИЯУ МИФИ, все равно были в большинстве своем шокированы этой молниеносной акцией. Ропот недовольства можно было услышать по всему институту. Наутро в среду неизвестные мифисты оклеили весь институт плакатами с протестами (которые, разумеется, тут же срывались).

Ближе к середине дня среды уже бурлил Интернет. Немало этому поспособствовал демотиватор Lexxusа, быстро разошедшийся в сети.

Скрытый текст:

Появилось заявление в прокуратуру с просьбой разобраться в причинах происходящего в Национальном Ядерном.

И вот, на фоне всего этого сегодня приехал сам Патриарх. Вот тут ничего необычного не случилось. Все оцепили, ленты, автоматчики, все ровно как ожидалось. Естественно, никого лишнего не пускали. Патриарх освятил храм, пришел в актовый зал, прочитал красивую речь, в которой, заблаговременно обходя острые моменты, рассуждал о нравственных законах, кои тоже необходимо чтить, как и законы мироздания. «Ученый должен стремиться к научной истине, но ведь не только к ней …», — сказал Патриарх.

Вставший после его слов ректор заверил, что мифисты единодушны, и что именно это единодушие отражает единогласное решение ученого совета о присвоении … ну вы дальше поняли. В общем – одобрямс как в старые добрые времена. Потом началось самое интересное — предложение задавать вопросы. «Любые вопросы. Единственное ограничение по времени, а не по сути», — любезно разрешил Кирилл, очевидно, забыв про комиссию по отбору вопросов во главе с самим ректором. Комиссия, надо сказать, потрудилась на славу. Предстоятелю от мифистов было задано целых 4 (четыре) вопроса.
картинка

Первый же вставший молодой человек, сказавшийся студентом ЭАИ Романом Александровым, продекламировал явно зазубренный наизусть вопрос: «Не является ли изучение природы грехом?».

«Нужно ли внедряться в ядро атома?» — вопрошал студент Экономико-Аналитического Института. Действительно, он же такой непонятный и страшный, атом сей. Особенно, если учиться в ЭАИ и не знать даже общей физики, не то что квантовой механики. Патриарх, кстати, тоже не знает квантовой механики, но заверил нас, что в принципе можно. Правда, «если люди с искаженным нравственным сознанием будут прикасаться — последствия будут губительны».

Второй вопрос вообще потряс неокрепшие студенческие души: «Носит ли тёмная материя демонический характер?», — спросили серьезным голосом у Патриарха.

Кирилл, видимо, посмеиваясь в душе над такими физиками, вежливо пояснил, что вся материя — творение божье. И изучать ее, конечно, можно, но … но, разумеется, «у научного познания должно быть чувство смирения». То есть ты, конечно, изучай, но меру-то знай. Так и запишем.

Мальчик и девочка из СарФТИ (наверное, их специально доставили в Москву по такому случаю) в два голоса попросили пояснить, в чем именно является актуальность наследия Серафима Саровского для людей, изучающих ядерную физику. Получили обстоятельный рассказ про смиренного старца, который по промыслу божьему стал покровителем создателей ядерного оружия. Что символизирует.

Спросили у патриарха и про Интернет.

«Как можно оградиться?», — спрашивали. Выяснилось, что Патриарх против пошлости, разврата и лжи и к тому же очень не одобряет всяких там анонимов. «Это экзамен на нашу подлинность», — сказал батюшка, правда, понадеялся, что «нет худа без добра». «И на том спасибо» — скажем в ответ мы — анонимы из глубин всемирной паутины.

Вы не поверите, но вот, собственно, и все вопросы. Никакого телемоста, ничего больше. Зачем сгоняли (упс, пардон, не сгоняли, что вы, вежливо приглашали от имени деканов) народ на 4-й этаж так и осталось загадкой.

Далее встал ректор и, не моргнув глазом, заявил, что «здесь представлены самые разные мнения, самые разные взгляды», отметил выдающиеся заслуги Патриарха и понадеялся, что «с Вашим благословением начнется новая история, новая эра нашего университета». Вручили Патриарху картину, ректору и Погожину – орден от Патриархии (ректор перекрестился), послушали хор и пошли осматривать выставку достижений института.

Выставка достижений в здании завода «Квант» оказалась солидной. Ни один мускул не дрогнул на лице Патриарха, когда там его встретили наряженные в нечто невообразимое товарищи.
картинка

Товарищи оказались не бесами, как мог бы подумать человек религиозный, ни пришельцами, как мог подумать человек ненормальный, и даже не психами, как мог бы подумать человек нормальный, они оказались сотрудниками института, почему-то обряженными по такому случаю в специальные костюмы для работы в чистых комнатах. Посреди толпы корреспондентов, свиты Патриарха (в рясах) и ректора (в мантии) эти костюмы смотрелись очень органично и, прямо скажем, к месту.
картинка

Его Святейшеству показали левитацию сверхпроводника над магнитом, в просторечье – гроб Магомета (ох, напрасно там Магомета вспоминали, ох напрасно), рассказали про ВТСП, заставили взглянуть в микроскоп.

Святейший был вежлив, иногда искренне интересовался и задавал вопросы, никому не отказывал в благословении и блистал эрудицией. Видно было, что к визиту он тоже подготовился, и у него тоже есть, чем удивить мифистов. «Впервые я услышал об этом эффекте году в 84-м. Да в 84-м, в октябре», — ошарашил он сотрудников кафедры Физ. проблем материаловедения. Сотрудники же института, такое ощущение, настолько привыкли к визитам министров и президентов, что не могли избавиться от рассказов про инновации, передний край, инвестиции, финансовую выгоду и самого Михаила Николаевича, без трудов которого ничего этого, естественно, не могло бы быть и в помине. Патриарх вежливо слушал, улыбался, непременно желал удачи и благословлял всех желающих и вообще выглядел на голову умнее всех вокруг.
картинка

Потом пожелал удачи, и уехал. Он уехал. Крест остался.

P.S. Организаторы интернет-трансляции подарили нам чудный момент – диалог ректора НИЯУ со священником Всеволодом Чаплиным уже после отъезда Патриарха. Они, видимо, думали, что их не слышат. Большинство из нас просто не поверили своим ушам, когда услышали этот диалог. Вероятнее всего, это были просто слуховые галлюцинации, вызванные помехами на линии и в Интернете. Такое бывает. Так вот, галлюцинация, голосом чем-то похожим на голос ректора Национального Ядерного Университета, сказала, что «надо бы привлекать людей к церкви, не разделять, а привлекать. И, главное»,- отметило сие явление природы, — «чтобы сторонников было больше». «А то мы тут поставили крест и уже начались всякие …», — посетовали помехи на линии, грустно махнув рукой. Разумеется, мы ни в коей мере не допускаем, что ТАКОЕ мог сказать настоящий ректор НИЯУ МИФИ. Будем надеяться, что нам всем показалось.

Теперь главное, чтобы эти галлюцинации не материализовались однажды так же, как крест у проходной, на месте клумбы.

UPD: Точная фраза человека, жутко похожего на ректора, звучала так:

«Надо, мне кажется, с одной стороны действовать, так, решительно, с другой стороны, как бы приобщая людей, не разделяя, а приобщая. Потому что вот мы там сделали крест — уже начались какие-то эти самые... надо как-то... чтобы сторонников было побольше».

Источник

[troll1488]

Uncle Splin, Ничего странного в этом нет.Церковь--общепризнанный символ регресса и тормоз науки как таковой.Учитывая что церковь под гос-ом находится,неудивительно что она все аферы нашего ''правительства'' безоговорочно поддерживает.Быдлом проще управлять-на то и направлена реформа образования, да и церковь в помощь-верьте в боженьку, наука--зло, самообразование--зло сиди и читай библию,а лучше не читай-батюшка толстопузый все промямлет если пасть свою открыть сможет.Читать же тоже вредно...

[LogruS]

troll1488
Перечитай повнимательнее статью. Тут разговор не о церкви, как о тормозе науки.

[troll1488]

LogruS, В этой статье видно что Церковь уже пытается пробить дорогу в науку.

[LogruS]

troll1488
Где, ткни меня носом... Прогибался вообще-то ректор.

[troll1488]

Сообщение от LogruS

Где, ткни меня носом... Прогибался вообще-то ректор.

И в чем я не прав-то?

[vik-0306]

Сообщение от LogruS

Где, ткни меня носом... Прогибался вообще-то ректор.

Ну, правильно. Не через студентов же она туда ломиться будет.

[LogruS]

Я, если честно, вижу в этой статье лишь то, что ректору захотелось банально подлизаться, дабы скрыть косяки своего управления. И ничего больше.

[OverDoser]

Моему брату сегодня в школе учитель один сказал,что скоро будет в госдуме рассматриваться реформа образования,по которой теперь учится будем 10 лет,начало учебы в 5 лет.Начальный класс-6 лет,затем в последние 4 года выбираешь 9 предметов на выбор и будет 4 основных:обж,россия в мире,физкультура и что-то еще.
Так вот вопрос:это правда?Так как если правда,то мы будем терять поколения...Это явно на американизм смахивает

[Flashkee]

OverDoser,
Нам тоже такое рассказывали, не знаю верить или нет, но (на мой взгляд!!!) это не есть гуд...
Для начала про начало обучения с 5 лет. Смысл? 5 лет слишком ранний возраст, и даже то что начальный класс с 6 лет нагрузка слишком велика. Моя сестренка, сейчас учится во 2ом классе, она домой приходит в 20:00! Весь день в школе! При этом у нее реальная нагрузка... Хорошо сбросим то что она учится в классе с каким то там уклоном. В обычных классах конечно нагрузка меньше, но все же она есть... С каждым годом придумывается что то новое, все становится сложнее и сложнее...
А поколение мы уже начинаем терять(имхо)

[OverDoser]

Просто интересно:а что там делают такого в школе,что ваша сестра приходит в 8 часов вечера?Кружки или что?

[COMMIE]

OverDoser, Не стоит верить учителям--оффициально правительство ничего не сообщало, вполне вероятно только слухи и ничего более.

[deus_irae]

Сообщение от COMMIE

Не стоит верить учителям

Сообщение от COMMIE

оффициально

Действительно, не стоит верить учителям. Особенно - учителям русского языка.

[Flashkee]

OverDoser, Не знаю правильный ли тут термин кружки... Кружки на сколько я знаю добровольные, а тут... Обязательные... Английский язык, бальные танцы, какое то приобщение к искусству, и культура, что то в этом роде...

COMMIE,
Многое приходит в действие из слухов... Лучше заранее быть готовым, чем потом "обгадиться" при наступлении.

[OverDoser]

М.учитель не русского,а учителя английского,истории,обществознания,права

[LogruS]

OverDoser
Я это уже выкладывал.

[MishaS]

Сообщение от LogruS

OverDoser
Я это уже выкладывал.

Ой блин ну как они заколебали!!! Ну сколько можно насиловать образования. А чем Советское было хуже. Вот Едро а. Там больше промывкой мозгов будут заниматься.

[luden]

Сообщение от Flashkee

5 лет слишком ранний возраст, и даже то что начальный класс с 6 лет нагрузка слишком велика.

Очень индивидуально. Кроме того это сильно определяет дальнейшее развитие человека, а нагрузки полезны для мозгов.

[Uncle Splin]

Наверное мало кто знает, что существует отдельная статья в федеральном законе «Об образовании», где говорится о том, что запрещено привлекать учеников к труду, который не связан с образовательной программой. Это можно делать только с согласия самих детей или их родителей. Так, что оказывается, если ребенка заставляют мыть полы в классах или наводить порядок, то это считается нарушением закона и наказуемо.

Значит все те поколения школьников, что из года в год занимались уборкой в классе – незаконно эксплуатировались ? Но ведь раньше ученики совершено спокойно дежурили по классу, мыли парты, а сегодня получается это запрещено законом?

Скрытый текст:

Зам. председателя комитета Общества защиты потребителей образовательных услуг (ОЗППОУ) Виктор Панин считает, что если ребенок убирает за собой мусор, то в этом нет ничего такого ужасного, но школа не должна заставлять школьников убираться, все это нужно делать добровольно. В обязательном порядке должно иметься письменное разрешение родителей на привлечение ребенка к труду.

Юристы советуют директорам школы всегда спрашивать письменное разрешение родителей на любые работы, в которых ребенок будет принимать участие: субботник, уборка территории или что-то подобное.

Получается, что без согласия родителей школьника нельзя заставить перенести учебники из класса в библиотеку? Поэтому с каждым годом у детей становится больше прав и меньше обязанностей.

Нынешнее поколение подростков не в состоянии сделать элементарных вещей, обслужить себя. Нет, никто не спорит, что дети наше будущее и о них нужно заботиться. Но во всем должна быть мера, иначе потом когда этот ребенок вырастет, он никогда не будет помогать своим родителям, так и останется нежным цветком.

В том, что молодежь сегодня не умеет трудиться, виноваты в первую очередь родители, которые чересчур их опекают, и школа, которая во всем потакает. Ведь пока ребенок растет, ему все интересно, поэтому нужно постоянно подключать его к различным мероприятиям, в том числе и к уборке территории на свежем воздухе, детям это только в радость.

Многие педагоги и психологи уверены, что дежурства по классу и школе пойдут только на пользу школьнику. Эта небольшая, но ответственная работа приучает к труду, воспитывает личность. Ведь с такими запретами могут случаться уже абсурдные ситуации, когда школьник даже упавшую бумагу не станет убирать за собой, а посчитает это за труд. Но, конечно, нужно иметь меру – нельзя использовать учеников для тяжелого физического труда или отрывать от занятий.

Уже стали известны случаи, когда директоров некоторых школ наказывали за незаконное привлечение учеников к труду. Поэтому на сегодняшний день нельзя без согласия родителей заставлять детей убираться в классах.

Конечно, в любой школе штатным расписанием предусмотрена ставка уборщиц, техничек. Но на такую низкую зарплату мало кто согласится устроиться работать. Поэтому обычно на должность уборщицы приходят пенсионерки-бабушки, которые просто физически не успевают везде убираться. Есть выход нанять еще уборщиц за деньги родителей, но может стоить привлекать учеников к совсем несложной уборке класса?

Вообще истоки этой проблемы гораздо глубже. Здесь не стоит вопрос о том как сохранить в чистоте школьные помещения. В последние годы во многих школах отменены уроки труда и домоводства, многие инструменты и станки убраны в подсобные помещения, ученики старших классов элементарно не могут пришить пуговицу или забить гвоздь. Но эти уроки являлись очень важными в воспитании детей, они приучали работать одновременно и головой и руками, ценить труд других людей, понимать как непросто даются даже самые небольшие деньги.


Вряд ли ребенок после того как отмоет школьную и учебную мебель с порошком захочет опять, что написать или нарисовать на ней. Или проведя генеральную уборку в классе, на следующий день опять бросит шелуху от семечек на пол.
картинка

Поэтому в том, что нынешнее поколение растет белоручками виноваты только мы сами.


Источник

ЗЫ: Как-то мои школьные субботники оставили в моей памяти только позитивные и теплые воспоминания. Что со мной не так?