[Спирохета]

PoMicH получай просимое. В форме "непричесанных мыслей", поскольку проект с рецензиями пока не преодолел и стадию инициации.

Движение по тексту.
Открываешь ты рассказ финалом, вынесенным в пролог.
персонаж - школьник?
Образы - голоса, друзья, ты. Тема злого андрея не раскрыта. Не раскрыта тема стоящего в сторонке, соучастника зла, пытающегося не казаться сопричастным злому - как избиваемый пацан с мольбой смотрит на тебя, а ты отворачиваешься с деланным равнодушием, а потом видишь его в школе и опять не можешь взглянуть в глаза.
тема дамы сердца. за что ты полюбил ее? за красоту? это поверхностно. должен быть пленяющий эпизод, как она выступила в защиту бездомных кошек, трогательно читала стихи со сцены и т.д. Сделай людей, а не кукол.
Кукловость Наташи - что за непонятное поведение? Имея парня, соглашается на поцелуй другого мальчишки. При этом ноль эмоций, обосновывающих шалость характера, ветреность, стервозность или что-то еще. Кукла, статист. Так не должно быть.
тема предложения - не явственна она. голос, откуда, как? как постороння мысль, присутствие которой в голове сразу рождает мысли о шизофрении? Когда она впервые появилась? Что она требовала, что предлагала?
про белые одежды поверх черных - хорошо. Но слишком очевидно. Возможно, не стоило давать такую подсказку. Хотя тогда намек мог и не быть замечен - во-первых, мы не такой уж и проницательный читатель, во-вторых, прицел к твоему рассказ, конечно, не так скрупулезен, как по отношению к творениям Достоевского.
Молод твой воланд или нет?

Я несколько раз обвинил тебя в создании кукол и статистов. Сейчас остановлюсь подробнее. Если мир состоит из статистов, то персонаж, от чьего лица мир и воплощается, и относится к ним соответственно - равнодушно. У тебя же герой весь на эмоциях, поэтому статистами его окружение быть не должно, это должны быть яркие образы подстать вызванным эмоциям. Понимаешь?

эгоист я или нет. Тема не раскрыта. Если перед человеком встает такой вопрос в важную минуту, в его основании должна лежать нешуточная эмоциональная и рассудочная работа. Где она? Где описываются страдания героя о сирых и убогих, за несчастных жертв школьного террора и т.д.? Тема гуманизма не освещена, ненависть к паразитам рода человеческого тоже не освещена - ведь персонаж ненавидит не мерзость в человеке как явление, а конкретных представителей. Его гнев персонифицирован - Андреем, и это ЭГОИСТИЧНЫЙ гнев.
Та стадия, через которую эмоция проходит от персонификации к обобщению, где она? Смотрит телевизор, читает газеты, детей соседей нашли в сточной канаве с бутылками в анальных отверстиях...Где та работа в личности, которая выпестовала не-эгоизм?
Наконец, сама тема гуманизма. тут поля непаханны. Твоему персонажу видится путем достижения гуманизма отделение зерен от плевел, "мне мщение и аз воздам".
Между тем, есть второй путь - вразумление запутавшихся. про раскаявшихся грешников и т.д. Столкновение двух этих видений гуманизма грех было не описать.
Как оно происходит? Мститель видит, что у Чикатило-Андрея есть мама, братик, сестра, которые любят его, которых любит он. Как же можно любить мерзость такую?! Я ничего не выдумываю, до сих пор в Россию приезжают родственники эсэсовцев, чтобы забрать их личные вещи, узнать места захоронения, плачут на могилах. Немыслимо?!

Персонаж невидимым взглядом следит за жизненным путем Андрея. Вот в армии он закрывает товарища, возвращается без ноги, на нем больная мать. Встает вопрос, что важнее - зло в человеке или добро в нем. И, наконец, зло по отношению только к тебе ил к малому число людей - насколько серьезно оно? И даже, не причиняешь ли ты большее зло матери, сестре, братьям убитого, убивая за то, что в детстве он был хамом. Да сколько таких хамов и дураков в общем и целом являются вполне нормальными людьми.

В момент выбора, что характерно, твой герой и не вспоминает о женщине. Сказано "самый дорогой человек". Вся душевная борьба в одном словосочетании. Зато про очищение и самопожертвование абзац.
Женщина - кукла, статист.

Это то, что я писал в блокнот по ходу прочтения