Representati, собственно, знаю за вшм точно.

На юрфаке льготники были? 0-0

Добавлено через 1 минуту
мне казалось, по всему СПБГУ так уже. Ошибаюсь чтоле.

половина почти от списка зачисленных.

Добавлено через 2 минуты
отличная возможность отсеять ненужных, и взять "необходимых"

Representati, пхех.

у нас был в 09 один льготник, который после первого года вроде и ушел.

Но вообще про юрфак не думал уж никак.

ну место то все таки занял же)

наверно, я про спбгу не знаю ничего. %)

Ни желания, ни репетиторов = 3 егэ с суммой 197 баллов.

Пока пишу баллов на 190. три экза (русский алгебру, общагу)
Но еще почти 5 месяцев. Или сколько там.

русский на 67 написал недавно. у меня пока сочинение страдает чутка D:
да и знания фейловые.
Алгебру пишу на 57.
Общагу написал на 69.

D:

Winter Chaos,
Как-то не ахти... Куда собираешься?

аналогично, только был тьютор по алгебре (за 3 недели до экзамена начал ходить, лол)
ах да, общий бал был 199

Да-да. А потом в универе "это мне тоже не особо нужно, фиг с ним, куплю".

Необъективное говно это ЕГЭ.

Celsius,
В том то и дело, что оно чересчур объективно.
Сыпятся на нем в основном люди знаний уровня "выше школьного". А те, кто "средненько-серенько" - с успехом получают довольно весомый бал.

Unavenged, одноклассник, двоечник сплошной, русский язык умудрился на 4 сдать. Потом мы его спросили, учил он или нет, он ответил что наугад большинство ответов ставил. А есть отличники которые завалили ЕГЭ. Это как называется, когда гхм, раздолбай сдает на 4-ку, а отличник на 2-ку?

Celsius,
Я об этом и говорю.
Подобное тестирование ведет к систематизации и, что хуже, типизации знаний. Т.е. каждый, по идее, должен выйти с одинаковым багажом - с умением верно ставить крестики в отведенных квадратиках.

есть интуитивное понимание родного языка. Бывает, что отличник лох и его тащат преподы по привычке.
жизнь.

Nirax,
Я бы не назвал простое везение интуитивным понимаем родного языка.

Насчет "лоха". Бывает, человек попросту не вмещается в "рамки" егэшных вариантов и сочинений. Для тех, кто писал русский, не секрет, что сочинения "составляются" из блоков, а никак не "сочиняются".

Простое везение - поставить всю работу наугад - в лучшем раскладе даст 50. В лучшем из лучших раскладов.
Не советую верить людям, которые объясняют хорошие результаты везением. Вранье.

А на что нашему гипотетическому отличнику дадена голова на плечи, с помощью коей он 11 лет дрочит учебу до посинения? Если нет сил понять, простую блоковую структуру сочинения, выучить отдельные сложные моменты тестов и что там в части Б - отличник просто задрот и мозгов в нем ни капли.

У меня друг хороший есть, у которого выходило 7 двоек (ну, все знают, как тащат учителя в последнем классе) за 11й класс. Все ЕГЭ глубоко за 80 сдадены. Отличный математик, призер всероса по английскому. Учеба в школе редко коррелирует с производительными силами головного мозга.

Nirax,
Не у всех мысли могут вместиться в блоковую структуру. Ибо их может быть больше, чем она подразумевает. И когда человек выходит за ее рамки (меняет блоки местами, позволяя себе в сочинении иную композицию частей при сходном содержании) - баллы летят.

Я тебе второй раз говорю - если у человека не хватает мозгов понять, что экзаменационное сочинение стоит написать "под копирку" для достижения лучшего результата и поступления в нужное учебное заведение (а не куда придется) - вывод простой - мало их, мозгов этих.

Это значит, что в школе он нихрена не учил и учителя ставили ему оценки на шару.