Форум Игромании

Форум Игромании (http://forum.igromania.ru/index.php)
-   Литература (http://forum.igromania.ru/forumdisplay.php?f=81)
-   -   Александр Сергеевич Пушкин (http://forum.igromania.ru/showthread.php?t=65734)

Фамяк 13.04.2008 21:09

Цитата:

Сообщение от Ula (Сообщение 3822825)
Это за примеры не сойдет?

Скрытый текст:
С собачкой, с посохом, с лорнеткой
И с миртовой от мошек веткой,
На шее с розовым платком,[1]
В кармане с парой мадригалов
И чуть с звенящим кошельком
По свету белому Вздыхалов
Пустился странствовать пешком.
«Прости, жестокая Аглая![2] —
Он говорит в последний раз,
И вздох за вздохом, грудь стесняя,
Его перерывают глас. —
Прости, Макаров, Фебом чтимый,
И ты, о Бланк неистощимый,
Единственный читатель мой!
Вот вам моё благословенье;
Кроплю вас тихою слезой».
А прочной дружбы в уверенье
Кольнув булавкой палец свой,
Он на бумажке пишет кровью:
«Дышу до гроба к вам любовью,
До гроба, или я не Стерн,[3]
Или, по крайности, не Берн».[4]
Тут он вздохнул, перекрестился,
Ещё вздохнул, ещё… и скрылся.


Скрытый текст:
Кто вождь у нас невеждам и педантам?
Кто весь иссох из зависти к талантам?
Кто гнусный лжец и записной зоил?[1]
Кто, если мог вредить бы, вреден был?
Кто, не учась, других охотно учит,
Врагов смешит, а приближённых мучит?
Кто лексикон покрытых пылью слов?
Все в один раз ответствуют: Шишков!


Если это одинаковый оразмер и форма стиха, то я китайская болонка.

Цитата:

Сообщение от Ula (Сообщение 3822825)
Повторяю, Пушкин никогда не был историком Императора ,у него была конкректная должность на гос.службе ,а именно камер-юнкером, что к должности историка не имеет никакого отношения.
Повторяю еще раз, он был допущен в архивы с разрешения Императора.

Он не был допущен в архивы с разрешения Императора, Император дал ему конкретное задание составить Историю Петра.

Цитата:

Сообщение от Ula (Сообщение 3822825)
Школьная программа - это реклама?

Да. Только гораздо более насильственная, жесткая и грубая, нежели ролики про прокладки.

Цитата:

Сообщение от b&z (Сообщение 3823448)
Видимо, вся проблема в учителе

Нет, учитель хороший. Но смысл от меня все равно ускользает.

Цитата:

Сообщение от b&z (Сообщение 3823448)
Я где-то это слышал

Вполне возможно, это не мое)


Цитата:

Сообщение от b&z (Сообщение 3823448)
Но, согласись, невозможно иметь опыт, накопленный, лишь своим трудом. Для этого жизни человеческой по-просту не хватит. Для чего тогда трудились научные деятели (физики, химики, психологи, философы)? Они открывали законы природы/психологии, чтобы следующие поколения уже знали это.

Для понимания литературы не нужно десятками лет строить синхрофазатрон и наблюдать за магнитами.

Ula 13.04.2008 21:39

Вяземский, очень неплохо, я, помню, читала что-то о том, что он делал неплохие анализы первых работ Пушкина.
Вот только, предлагая мне произведения, в которых через строчку имена собственные, актуальные во времена автора, Вы делаете ошибку, или Вы реально знаете, кто такие
Цитата:

жестокая Аглая!
,
Цитата:

Макаров
,
Цитата:

Стерн
,
Цитата:

Шишков
. Я - нет. Я бы могла залезть в вики, из которой Вы, вероятнее всего, взяли эти стихотворения, почему я так решила, просто Вы не удосужились сноски убрать из стихов, такие сноски обычно в вики есть, но мне лень.
К чему я все это говорю, а к тому, что без специальной подготовки и знания реалий времени автора приведенные Вами стихотворения понять сложно, в отличие от этого отрывка, чтобы вы не мучались, сразу скажу, что это "Евгений Онегин":
Скрытый текст:
Блажен, кто с молоду был молод,
Блажен, кто во-время созрел,
Кто постепенно жизни холод
С летами вытерпеть умел;
Кто странным снам не предавался,
Кто черни светской не чуждался,
Кто в двадцать лет был франт иль хват,
А в тридцать выгодно женат;
Кто в пятьдесят освободился
От частных и других долгов,
Кто славы, денег и чинов
Спокойно в очередь добился,
О ком твердили целый век:
N. N. прекрасный человек.

Но грустно думать, что напрасно
Была нам молодость дана,
Что изменяли ей всечасно,
Что обманула нас она;
Что наши лучшие желанья,
Что наши свежие мечтанья
Истлели быстрой чередой,
Как листья осенью гнилой.
Несносно видеть пред собою
Одних обедов длинный ряд,
Глядеть на жизнь как на обряд,
И вслед за чинною толпой
Идти, не разделяя с ней
Ни общих мнений, ни страстей.


Я понимаю, что себя нужно развивать, и безусловно, просто ужасть как страшно не знать Шишкова и Макарова, только кто-то очень сильно твердил, что Пушкин сложен для восприятия.

Цитата:

Если это одинаковый оразмер и форма стиха, то я китайская болонка.
Поздравляю, Вы -
Цитата:

китайская болонка
, потому как и в-первом, и во втором стихотворении стихотворный размер - ямб.
Проверьте ударения в строках, оно всегда падает на вторую гласную, что и является отличительным признаком ямба.

Цитата:

Император дал ему конкретное задание составить Историю Петра.
Писать историю какого-либо отрезка времени и быть историком - разные вещи, начнете работать, безусловно поймете.
Цитата:

Он не был допущен в архивы с разрешения Императора,
И еще, не нужно придумывать, просто так, к секретным и государственным архивам допуск не имеют.

Цитата:

Да. Только гораздо более насильственная, жесткая и грубая, нежели ролики про прокладки.
Мне вот интересно, а что Вы о программе высшей школы будете говорить, если для Вас школьная программа представляет трудности ивызывает неприязнь?

Korsarzzz 13.04.2008 23:05

Цитата:

Сообщение от Ula (Сообщение 3822305)
Знание только тогда становится знанием, когда оно приобретено собственныи опытом (с) кажется В.И. Ленин.
Говоря проще, любая информация ,получаемая изве, в данном случае от учителя, должна быть осмыслена, понимаете, её нужно обдумать и понять. А вот если сидеть на попе ровно, то можно лишь пафосно заявлять ,что у Пушкина хромает слог, и писать при этом фразы подобно той ,что я процитировала...Ой, это же Ваша фраза.

Вообще-то я и имел в виду, что мнение должно быть свое. У меня оно о Пушкине сложилось, и я его готов отстаивать. Да и заявление
Цитата:

Сообщение от Ula (Сообщение 3787856)
Пожалуйста, пример писателя, который как и Пушкин может писать и прозу, и стихотворения...
Прошу учесть мастерство Пушкина, который при написании стихов использовал различные стихотворные размеры (если не в курсе - стихотворные размеры), при написании прозы, использовал исторические хроники...
А еще пусть он обладает словарным запасом Александра Сергеевича ,т.е. умеет свои чувства выражать не мычанием, а образами, причем образами красивыми, раскрытыми, яркими...и не путаться в двух словах.

куда пафоснее.
Цитата:

Сообщение от Ula (Сообщение 3822305)
А приведите пример стихотворения, которое Вы считаете эталонным, дабы не быть голосновным.

Есенин.
"Гой ты Русь моя родная,
хаты - в ризах образа..."
Цитата:

Сообщение от Ula (Сообщение 3822825)
Повторяю, Пушкин никогда не был историком Императора, у него была конкректная должность на гос.службе, а именно камер-юнкер, что к должности историка не имеет никакого отношения.
Повторяю еще раз, он был допущен в архивы с разрешения Императора.

Ага, назначив Пушкина камер-юнкером император его унизил, и тут же сменив гнев на милость разрешил ему доступ ко всем архивам просто так, без выгоды для себя. К тому же эта должность давала возможность совмещать ее с какой-то другой.
Цитата:

Сообщение от b&z (Сообщение 3823448)
просто лично я всегда считал (и до сих пор считаю), что поэзия Пушкина самая легкая для заучивания. Его слог наиболее ритмичен и запоминаем.

Абсолютно не согласен, скольких я людей знаю, для всех труднее Пушкина учить только Маяковского.
Цитата:

Сообщение от b&z (Сообщение 3823448)
Но, согласись, невозможно иметь опыт, накопленный, лишь своим трудом. Для этого жизни человеческой по-просту не хватит. Для чего тогда трудились научные деятели (физики, химики, психологи, философы)? Они открывали законы природы/психологии, чтобы следующие поколения уже знали это.

Да уж, атомно-молекулярная теория очень поможет в изучении и понимании литературы.
Цитата:

Сообщение от Ula (Сообщение 3829301)
Мне вот интересно, а что Вы об программе высшей школы будете говорить, если для Вас школьная программа представляет трудности ивызывает неприязнь?

В ВУЗах литературу изучают только те, кто будет работать в этой области, да и там по гуманитарным предметам общепринятое мнение не навязывают.

Jeeves 14.04.2008 10:44

Чего-то опять все в кучу ;).

Цитата:

Сообщение от Angie (Сообщение 3808618)
Хм... Такое высказывание непроизвольно наводит на мысли о том, что все остальные гении, составляющие столпы поэзии, писали вкривь и вкось, не всегда перечитывая написанное...

Если вообще про ваш пост, то он классный и, типа +1 и все такое ;), а про цитату - это она зря наводит ;) Я нигде и не говорил, что Пушкин лучше чем все остальные поэты, но то что он один из классиков литературы - на мой взгляд бесспорно ;).
Цитата:

Сообщение от Korsarzzz (Сообщение 3806895)
Образнасть и красота - да, но образы его за душу не берут, блеклые они, не интересные.

Данная фраза содержит подразумеваемое слово "меня", о чем я с самого начала и говорил ;). Собственно никто и не говорит, что Пушкин (как и любой другой классик) должен нравиться всем.
Цитата:

Сообщение от Фамяк (Сообщение 3813183)
Это замытаренный набор штампов.

Что именно? Литература вообще?
Цитата:

Сообщение от Фамяк (Сообщение 3829079)
Да. Только гораздо более насильственная, жесткая и грубая, нежели ролики про прокладки.

Это вы неправы. Реклама - это предложение некоего конкретного товара. А образование, при сильном желании, можно сравнить с неким журнальным обзором. Вот если бы изучали одного Пушкина, то вы были бы правы, а поскольку там есть и Есенин и Лермонтов и Маяковский и Блок и многие другие, то увы ;).
Цитата:

Сообщение от Korsarzzz (Сообщение 3829970)
Обсолютно не согласен, скольких я людей знаю, для всех, труднее Пушкина учить только Маяковского.

Ну, вот мне Пушкина учить было гораздо легче, чем многих других и кое что помню до сих пор, хотя прошло уже фиг знает сколько лет ;). Так что тут все субъективно. (Что кстати, не мешает мне больше любить Гумилева). ;)

Уфф.

Фамяк 14.04.2008 16:22

Цитата:

Сообщение от Ula (Сообщение 3829301)
К чему я все это говорю, а к тому ,что без специальной подготовки и незнания реалий времени автора ,приведенные Вами стихотворения понять сложно

Речь про разнообразие стилей, которые было еще до Александра Сергеевича. Не надо все в одну кучу валить, да.

Цитата:

Сообщение от Ula (Сообщение 3829301)
стихотворении стихотворный размер - ямб.

А то что строки по разному рифмуются, это ерунда?

Цитата:

Сообщение от Ula (Сообщение 3829301)
Писать историю какого-либо отрезка времени и быть историком - разные вещи

Точно так же, как укладывать асфальт и быть асфальтоукладчиком, я понял, угу.

Цитата:

Сообщение от Ula (Сообщение 3829301)
Мне вот интересно, а что Вы об программе высшей школы будете говорить ,если для Вас школьная программа представляет трудности ивызывает неприязнь?

О программе кого?

Цитата:

Сообщение от Jeeves (Сообщение 3831584)
Что именно? Литература вообще?

Нет, то, что вдалбливается в голову в качестве "это должен знать любой образованный человек и пр. пр."

Цитата:

Сообщение от Jeeves (Сообщение 3831584)
Реклама - это предложение некоего конкретного товара.

Реклама это ясный и четкий посыл - пойти и купить. Купить и съесть, купить и выпить, купить и выкурить. Реклама книг - купить и прочитать. Школьная программа же не посыл - приказ.

Jeeves 14.04.2008 17:38

Цитата:

Сообщение от Фамяк (Сообщение 3833295)
Реклама это ясный и чоткий посыл - пойти и купить. Купить и съесть, купить и выпить, купить и выкурить. Реклама книг - купить и прочитать. Школьная программа же не посыл - приказ.

Дело в том, что реклама - это, конечно, посыл, но не вообще, а конкретный. Вряд ли вы видели рекламу из серии "мышь - ешь сыр", всегда это звучит "уважающие себя мыши едят сыр фирмы "А", а иначе это уже не реклама, а обзор рынка. ;)
Так вот, если мы говорим в терминах торговли, школьная программа - это тот самый обзор рынка. Чтобы покупатель знал, какая на рынке продукция и что выбирать - это, собственно, и есть образование. ;)
Цитата:

Сообщение от Фамяк (Сообщение 3833295)
Нет, то, что вдалбливается в голову в качестве "это должен знать любой образованный человек и пр. пр."

Тогда я не очень понимаю что вы имеете ввиду, называя список литературы в школьной программе штампом, учитывая определение слова штамп.
Скрытый текст:
ШТАМП РЕЧЕВОЙ, отобранное языковым коллективом функционально-стилистическое средство (устойчивое словосочетание), являющееся по тем или иным причинам «удобным» или даже обязательным для осуществления некоторых коммуникативных задач. По своей форме речевые штампы могут соотноситься (или даже совпадать) со стереотипами, клише, цитатами, паремиями (пословицами) и др. явлениями этого коммуникативного поля. Особенность штампа – не формальная, а функциональная: штампы не участвуют в языковом манипулировании или языковой игре, а также не создают – в отличие от цитат и проч. – дополнительного социального смысла. Источники речевых штампов могут быть различными. Это могут быть структурные заимствования из языка, где определенный функциональный стиль развился в большей степени: так возникли некоторые штампы русской деловой речи, перенятые из польско-белорусской зоны, в свою очередь ориентировавшейся на латинские образцы. Это могут быть образцы-эталоны, развившиеся в процессе коммуникации, например, обращения и формулы прощания в деловых письмах и телеграммах. Подобного рода речевые штампы могут подвергаться диахроническим изменениям, например, обращение Милостивый государь вышло из употребления, а вошло в норму обращение Уважаемый... (считавшееся еще перед Второй мировой войной недопустимым: нормативным было Глубокоуважаемый).
Тогда уж можно говорить что вся современная литература - набор штампов. ;)

Ula 14.04.2008 19:53

Цитата:

О программе кого?
Систему образования можно разделить на начальную школу , среднюю школу и высшую школу (вузы)
Цитата:

Сообщение от Фамяк (Сообщение 3833295)
А то что строки по разному рифмуются, это ерунда?

Знаете, у меня просто шок.
Простите за нескромный впрос ,но в каком классе Вы учитесь?
И еще - неужели в школьную программу больше не входит анализ стихотворений при изучении творчества поэтов?
Почему я вообще завела разговор об анализе стихотворений в теме, посвященной Пушкину. Просто я училась проводить именно такие анализы на стихах Пушкина. Повторюсь, его всемаштабность позволяет понять все нюансы процесса.
Цитата:

Речь про разнообразие стилей, которые было еще до Александра Сергеевича.
Для того, чтобы говорить о стилях, нужно понимать, что это...

Фамяк 14.04.2008 20:25

Цитата:

Сообщение от Jeeves (Сообщение 3833959)
школьная программа это тот самый обзор рынка.

С элементами принудительной дегустации.

Цитата:

Сообщение от Ula (Сообщение 3835093)
высшую школу

Это называется высшее образование.. не нужно тут английские системы впихивать..

Цитата:

Сообщение от Ula (Сообщение 3835093)
Знаете, у меня просто шок.

Рад за вас.

Цитата:

Сообщение от Ula (Сообщение 3835093)
неужели в школьную программу больше не входит анализ стихотворений при изучении творчества поэтов

входит.

Цитата:

Сообщение от Ula (Сообщение 3835093)
Почему я вообще завела разговор об анализе стихотворений в теме, посвященной Пушкину. Просто я училась проводить именно такие анализы на стихах Пушкина. Повторюсь, его всемаштабность позволяет понять все нюансы процесса.

Рад за вас. Безмерно.

Лори-Мори 17.04.2008 17:09

Цитата:

Сообщение от adan (Сообщение 3782673)
ИМХО, такой слог как у Пушкина не понятен рядовому школьнику.

В таком случае остаётся только посочувствовать государству, в котором рядовой школьник неспособен понять стихотворения, написанные отличным литературным русским языком.

Цитата:

Сообщение от AleX Xzander (Сообщение 3784677)
-->
Давно доказано, что понимание общечеловеческих ценностей приходит несколько позже "промежутка от 1 класса до 1 курса универа".

Совершенно верно. В школе большинство людей терпеть не могут всю школьную литературную программу (разве что "Мастер и Маргарита" как-то задевает умы учеников), а тех, кто утверждает, что любит классику, считают "ботаниками". К счастью, это проходит. Хотя не у всех, увы...

Цитата:

Сообщение от Korsarzzz (Сообщение 3788351)
Ну во времена А.С. и термина то такого "фантастика" не было, поэтому мы не можем его за это винить.

Гоголь. Хоть термина и не было, а произведения-то были...

Если кого волнует личность Пушкина, вот здесь можно почитать об определённом взгляде на его жизнь, а здесь это можно увидеть воочию, кто в Москве. Хорошая вещь. Именно после этого я (смотрела сразу после школы) начала к Пушкину относиться совсем иначе. А раньше я тоже "ненавидела" Пушкина за то, что его "заставляют учить в школе"...

Black pirate 22.04.2008 09:32

Удивляюсь... Как можно не любить произведения Пушкина? Ну и что, что в школе изучали, это только некоторым на пользу, а то никогда бы не узнали истинную поэзию.
Мне нравятся и стихи, и проза... В общем, ВЕЛИКОЕ есть ВЕЛИКОЕ.

Fraze 23.04.2008 08:49

Цитата:

Сообщение от Black pirate (Сообщение 3890769)
Как можно не любить произведения Пушкина?

Очень легко можно не любить его произведения, у каждого разные вкусы.
Цитата:

Сообщение от Black pirate (Сообщение 3890769)
Вообщем, ВЕЛИКОЕ есть ВЕЛИКОЕ

Если я попрошу тебя доказать что это ВЕЛИКОЕ ты сможешь????

Black pirate 23.04.2008 10:38

Цитата:

Сообщение от Saske Учиха (Сообщение 3898166)
Если я попрошу тебя доказать что это ВЕЛИКОЕ ты сможеш????

Это давно уже доказано без меня. И потом это не теорема, чтобы её доказывать, а общепризнанное мнение большинства населения нашей страны.

Unavenged 24.04.2008 18:34

Saske Учиха
А ты хочешь оспорить, что Пушкин не есть ВЕЛИКОЕ?
Тогда начнем доказывать:
1. Во-первых, с Пушкина начался Золотой век русской поэзии.
2. Во-вторых, его удивительный слог и мелодичность стихов признаны во всем мире и если вы не согласны, то откройте томик хотя бы "Избранное" и почитайте.
3. Колоссальный труд, вложенный в его произведения (чего стоит один "Евгений Онегин") заслуживает как минимум уважения и вправе считаться ВЕЛИКИМ.
4. Талан ПУшкина многогранен, т.к. он писал не только короткие стихотворения, но и огромные поэмы, рассказы и повести.
Все это можно было бы прочитать на предыдущих страница. Надеюсь я доказал, что Пушкин есть ВЕЛИКОе?

Korsarzzz
Внесу историческую ясность. ПУшкин был назначен камер-юнкером для того, чтобы он мог присутствовать на балах, в которых участвовала его жена - НАталья ГОнчарова. А т.к. ПУшкин состоял в звании камер-юнкера то он имел достук к императорским архивам. НИ о каком оскорблении здесь речи нет. ОСкорбление было нанесенно позже и кончилось самым трагическим образом. Впрочем вам это должно быть известно.

Korsarzzz 24.04.2008 22:29

Цитата:

Сообщение от Unavenged (Сообщение 3909969)
ПУшкин был назначен камер-юнкером для того, чтобы он мог присутствовать на балах, в которых участвовала его жена - НАталья ГОнчарова. А т.к. ПУшкин состоял в звании камер-юнкера то он имел достук к императорским архивам. НИ о каком оскорблении здесь речи нет. О

Обычно камер-юнкером назначали дворян в возрасте 15-17 лет. А сколько было Пушкину? Или то что его приравняли к зеленым юнцам - это не оскорбление.

Fraze 25.04.2008 06:46

Цитата:

Сообщение от Unavenged (Сообщение 3909969)
2. Во-вторых, его удивительный слог и мелодичность стихов признаны во всем мире и если вы не согласны, то откройте томик хотя бы "Избранного" и почитайте.

Меня за свою жизнь только раз заставляли Пушкина читать, что от его удивительново слога к 9 классу тошнило, и ничего удивительного в нём нет....
Цитата:

Сообщение от Unavenged (Сообщение 3909969)
3. Колоссальный труд вложенный в его произведения (чего стоит один "Евгений Онегин") заслуживает как минимум уважения и вправе считаться ВЕЛИКИМ.

И что??? Многие поэты вкладывают в свои произведения ещё больший колосальный труд.
Цитата:

Сообщение от Unavenged (Сообщение 3909969)
Талан ПУшкина многогранен, т.к. он писал не только короткие стихотворения, но и огромные поэмы, рассказы и повести.

Это делал далеко не один Пушкин :/
Цитата:

Сообщение от Unavenged (Сообщение 3909969)
Надеюсь я доказал, что Пушкин есть ВЕЛИКОе?

Нет.

Unavenged 25.04.2008 17:28

Saske Учиха
О.К. По второму кругу. Теперь вопросы буду задавать я. Приведи мне пример столь же удивительной и столь же колоссальной поэмы в мировой литературе? Я говорил не о мысленном труде, который каждый человек вкладывает в каждое свое действие. Представь хоть на минуту, сколько времени и сил было отдано для поиска рифм, для подгонки под ритм в "Евгении Онегине"!
Что же до слога, то я скажу вам, вы лентяй, которого тошнит от того, что он не понимает, и от того, что его заставляют делать. Если тебе не нравится Пушкин, не надо говорить, что он не гениален. Вон Энштейн тож не всем нравился и что?
Касательно многогранного таланта Пушкина. Да, многие писатели и поэты баловались прозой и стихами, но не один не достиг такого же совершенства и в том и другом. В пример можно привести Паганини, который достиг небывалых высот и в игре на скрипке, и в игре на гитаре.

Korsarzzz
15-17 летних юнцов делали камер-юнкерами из-за их знатного происхождения и туго набитого кошелька. И не имея знатности рода и огромных денежных средств было невозможно стать до 25 лет, т.к. важную роль играла выслуга лет по службе. Я думаю, что Пушкин был здравомыслящим человеком, осознавал это и не считал оскорблением.

Fraze 25.04.2008 21:19

Цитата:

Сообщение от Unavenged (Сообщение 3916430)
Приведи мне пример стольже удивительной и стольже колоссальной поэмы в мировой литературе?

Harry Potter.
Цитата:

Сообщение от Unavenged (Сообщение 3916430)
Представь хоть на минуту сколько времени и сил было отдано для поиска рифм, для подгонки под ритм в "Евгении Онегине"!

А представь, как сложно писать стишки про маленького мальчика. :/ А если серьёзно, то не один Пушкин годами сидел и подбирал рифму, это делали и другие поэты. Ничего сверх великого в этом я не вижу.

Цитата:

Сообщение от Unavenged (Сообщение 3916430)
Что же до слога, то я скажу вам - вы лентяй

Да.
Цитата:

Сообщение от Unavenged (Сообщение 3916430)
что он не понимает и от того, что его заставляют делать

Не от того, что не понимаю, из-за того, что мне это не нрвится. У меня немного другие интересы в жанре литературы.
Цитата:

Сообщение от Unavenged (Сообщение 3916430)
Если тебе не нравится Пушкин, не надо говорить, что он не гениален.

Посмотри в мою подпись на первое выражение. Я и не говорл, что из-за моего мнения Пушкин фигня. Это просто одно мнение. И если я не ошибаюсь, то мнений, что Пушкин - король литературного жанра, гораздо больше.

Unavenged 25.04.2008 21:34

Saske Учиха
Я пытаюсь наставить тебя на путь истинный.
Во-первых, "Гарри Поттер" - это не поэма. Во-вторых, гениальность Пушкина заключается не в подборе рифм годами, а в быстром нахождении этих рифм. Представь, если бы он их подбирал?
Так что Пушкин - гений и я не понимаю, почему ты так отрицательно к нему относишься.

Лорана 25.04.2008 22:18

Пушкин писал красивейшие стихи. Хоть я не самая ярая его любительница, но отрицать его вклад в культуру нельзя. Даже если не вдумываться, его стихи звучат плавно и красиво. Гением он был, без сомнения, ведь за свою недолгую жизнь он создал множество бессмертных произведений.

Korsarzzz 25.04.2008 22:51

Цитата:

Сообщение от Unavenged (Сообщение 3916430)
15-17 летних юнцов делали камер-юнкерами из-за их знатного происхождения и тугонабитого кошелька. И неимея знатности рода и огромных денежных средств было невозможно стать до 25 лет, т.к. важную роль играла выслуга лет по службе. Я думаю, что ПУшкин был здравомыслящим человеком, осозновал это и не считал оскорблением.

Ну тогда я думаю ты тоже почтешь за честь, если тебя отправят в первый класс самой элитной школы, невзирая на твои знания и возраст.
Да и сомниваюсь я, что Император назначал в свое окружение незнатных людей, хоть и с большой выслугой лет. Да и ты знаешь еще хоть одного великовозрастного камер-юнкера?


Часовой пояс GMT +4, время: 10:43.

Powered by vBulletin® Version 3.8.0
Copyright ©2000 - 2026, Jelsoft Enterprises Ltd.